Александр Прудник: «Социальная архитектура стала элементом конкурентной борьбы»

«Социальная архитектура является, с одной стороны, мировоззренческим, а, с другой, технологическим концептом», — считает старший научный сотрудник Института политической психологии Александр Прудник, рассуждая о том, на какие запросы общества отвечает формирование сообщества социальных архитекторов. «Это новый этап развития системы социальной инженерии.

В настоящее время инновационные процессы чаще всего ассоциируются с технологическими проектами. При этом, как показывает практика, новые глобальные технологические решения ведут к серьезному влиянию на сложившиеся общественные отношения. Технологический прогресс обогнал темпы развития современного общества. Давление новых технологий на устоявшиеся социальные структуры стал, в некоторых случаях, носить неуправляемый и, даже, разрушительный для некоторых социумов характер. Это привело к необходимости создания специальных инструментов формирования новых социальных конструкций на основе технологических инноваций. Данный запрос резко повысил в развитых странах спрос на специалистов гуманитарного профиля. Именно гуманитарное знание позволяет формировать смыслообразующие метафизические концепты, которые определяют стратегию использования новых технологий. Особенно ярко это проявилось в сфере IT технологий.

В настоящее время, социальная архитектура стала ключевым элементом конкурентной борьбы на стратегическом уровне. Проектирование образа социального будущего стало важнейшим инструментом обеспечения доминирования конкретных цивилизационных проектов. Образ будущего, как «продленное настоящее» заведомо проигрывает созданному социальными архитекторами прорывной концепции нового будущего.

Перед нами стоит задача резко повысить уровень и масштаб гуманитарного образования. Причем, студенты гуманитарного профиля должны уже в период учебы участвовать в разработке социальных проектов. Поскольку подобных специалистов наши вузы не готовили, и в последние десятилетия упор делался на прикладные технические специальности, следует, на первом этапе, использовать специалистов тех направлений, где использовались элементы социальной архитектуры. К таким специалистам, например, относятся электоральные политтехнологи.

Использование их опыта в области социальных технологий наряду сформированием универсальных базовых гуманитарных знаний, позволит в ускоренном режиме подготовить молодых специалистов в сфере социальной архитектуры».