На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Свежие комментарии

  • Владимир Соловьев
    ЦИК - формальность. Бюллетени не пересчитываются, компьютер выдаст нужные цифры: способ существования кремля.Андрей Дахин: «Ос...
  • Вальтер Юпитерский
    Я специально посмотрел. Те же самые. и Элочка там же!!! А где новый  список ЦИК?Александр Прудник...
  • Валентина Литвяк
    В России существуют  русские общины?. Чувствуешь себя, как бедный родственник в своей стране. Диаспоры, общины, земля...Глеб Никитин позд...

Более 130 нижегородских школьников и студентов посетили лекции к 80-летию со дня полного освобождения блокадного Ленинграда

Более 130 нижегородских школьников и студентов посетили лекции, посвященные 80-летию со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Их организатором выступило региональное отделение Российского военно-исторического общества. «Невозможно оценить подвиг, совершенный ленинградцами в годы Великой Отечественной войны.

Об их мужестве и героизме можно говорить бесконечно. Именно патриотизм и стойкость советских граждан принесли долгожданную победу, поэтому крайне важно развивать эти качества в новом поколении, передавать им эстафету памяти о бессмертном подвиге советского народа. Это позволит молодежи учиться на уроках прошлого, ценить настоящее и выбирать правильные ориентиры в жизни», — отметил представитель регионального отделения Российского военно-исторического общества в Нижегородской области Николай Лешков. Юным нижегородцам рассказали об истории блокадного Ленинграда – 872 днях героической стойкости и мужества жителей, которые, несмотря на все испытания, защищали свой родной город. Лекции прошли в нижегородском филиале Московского университета имени С.Ю. Витте, школе №33 с углубленным изучением отдельных предметов, санаторной общеобразовательной школе-интернате №5».

 

Ссылка на первоисточник
наверх