На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Свежие комментарии

  • Алекс Сэм
    Ну понятно, говядина по цене золотая вот и появилась подробная статьяВрач Мацола назва...
  • Vladimir Lioubimcev
    Мой троюродный брат Олег пошел добровольцем ликвидировать аварию на ЧАЭС...  Жил в то время на Украине... Жив ли сейч...Глеб Никитин: рег...
  • Леонид
    Если "паспортный стол" будет прибывать к каждому гражданину, достигшему возраст в 6О лет, для фотографирования и офор...В России предложи...

Раскрыта тайна возникновения легендарного озера Светлояр

Мининский университет выпустил новое видео в рамках проекта “Научный форсайт”. На этот раз ролик посвящен озерам. Кандидат географических наук, доцент кафедры географии, географического и геоэкологического образования университета Андрей Асташин объяснил, что такое лимнология, и рассказал, как сделать цифровые замеры глубины озера и рассчитать его объем.

Ученый отметил, что в Нижегородской области есть разные озера, но преимущественно они карстовые.

«История изучения озер в Нижегородской области берет свое начало в 18 веке. Но исследовать их с точки зрения происхождения, генезиса, морфометрии и гидрологии стали только в 21 веке. В Нижегородской области более тысячи озер, нами изучено всего 200. Мы проводим работы как летом, так и зимой. Исследования в холодное время года позволяют добраться до тех озер, которые находятся в окружении болотистой местности. Летом это невозможно», — поделился он.

Андрей Асташин также рассказал, какие существуют гипотезы возникновения самого глубокого озера области Светлояр, и с научной точки зрения опроверг идею образования озера из-за падения метеорита.

Напомним, на днях стартовал всероссийский фестиваль проекта «Научный форсайт» и уже начали проводиться очные лекции. Как отметил ректор Мининского университета Виктор Сдобняков, их посещают школьники и студенты нижегородских вузов.

«Для нас важно, чтобы наука была доступна и интересна молодому поколению. Особенно ценно, когда после общения со спикерами со всей России, студенты перенимают опыт и стараются внедрить это знание в свою профессию», — подчеркнул ректор.

Проект «Научный форсайт» реализуется Мининским университетом при финансовой поддержке Минобрнауки России и федерального проекта «Популяризация науки и технологий».

Все выпуски «Научного форсайта» можно посмотреть на платформах ВКонтакте, Rutube, Дзен и Одноклассники.

 

Ссылка на первоисточник
наверх