Почти 200 школьников с первого по 11‑й класс, требующих особого педагогического внимания, выявили в Нижегородской области по итогам мониторинга. Об этом сообщил министр образования региона Михаил Пучков в своем МАХ-канале. По словам министра, мониторинг проводился в конце 2025/2026 учебного года. Теперь его результаты станут основой для индивидуальной работы с детьми и их семьями.
В рамках встреч специалисты будут разбирать ситуации с каждым ребенком отдельно и определять необходимые меры помощи. На первом совещании рабочая комиссия рассмотрела случаи из четырех муниципалитетов.К работе привлекли представителей регионального министерства образования, ГУ МВД, комиссии по делам несовершеннолетних, ППМС-центров, психиатров, а также регионального координатора проекта «Навигаторы детства».
Михаил Пучков отметил, что работа с детьми, демонстрирующими трудное или асоциальное поведение, требует участия не только системы образования, но и других ведомств.
«Уверен, такой жесткий, предметный подход — еще один шаг к тому, чтобы уменьшить статистику буллинга и трагедий среди подростков», — отметил министр.
Он также подчеркнул важность роли взрослых в профилактике проблемного поведения детей.
Ранее на сайте pravda-nn.ru 40 нижегородских школ и детсадов модернизируют до конца 2026 года.
Комментариев ещё нет
Напишите комментарий, будьте первым