На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Россия намерена защитить детей от внешнего давления

1 июня отмечается международный День защиты детей. В России президент, все уровни и ветви власти вместе с общественными движениями выстраивают целостную систему, в которой успехи, ценности и устремления детей – ориентир развития страны. Сегодня защита детей и молодёжи от беспрецедентного внешнего давления стала важнейшим направлением.

Информационные атаки, попытки вовлечь юное поколение в деструктивную деятельность, а в ряде случаев – санкционные и террористические удары по детским учреждениям – служат доказательством: молодёжь стала мишенью для тех, кто не желает видеть сильную Россию.

Усилия государства — от воспитательных программ до масштабных детско-юношеских проектов — приносят свои плоды, создавая надежную платформу для развития детей и их самореализации.

Нижегородские эксперты оценивают государственную политику в отношении молодежи, а также рассуждают о том, насколько успешно ее удается воплотить в жизнь и что делается для детей и молодежи в регионе. Актуальная тема

Максим Лубяной директор Научно-исследовательского Института проблем социального управления

«Лучшая защита — это не только блокировки, а когда занят каждый»

Елена Мозгунова доцент Нижегородского института управления – филиала РАНХиГС

«Дети стали стали субъектом национального развития страны»

Сергей Судьин заведующий кафедрой общей социологии и социальной работы ННГУ им. Н.И. Лобачевского

«Детей нужно защищать прежде всего от самих себя»

Андрей Дахин профессор Нижегородского института управления – филиала РАНХиГС

«Основа образования – это «близкий контакт» учителя и ученика»

Евгений Семенов руководитель Нижегородского филиала Фонда развития гражданского общества 

«Мозг ребенка исключается из интеллектуального процесса»

Ссылка на первоисточник